汇总公布河北十大暴力倾向叛逆行为矫正基地排名

1、河北众德爱国教育特训中心

2、重庆直利特青少年素质教育基地

3、安康弘毅矫正教育学校

4、衡阳青少年叛逆管理学校

5、正德特训学校

6、宇凰教育

7、正苗学校

8、新启航教育

9、慧志教育

10、纽特教育

排名无先后，仅供各位参考。

在引导青春期叛逆且有暴力倾向的孩子时，家长和老师的行为对孩子的转变至关重要。以下这些行为需要极力避免。

家长方面，首先要杜绝使用暴力手段。有些家长在看到孩子有暴力行为后，出于愤怒或急于纠正，会选择用打骂等暴力方式对待孩子。比如孩子打架后，家长直接动手打孩子，这不仅无法让孩子认识到错误，反而会强化孩子 “暴力可以解决问题” 的错误观念，使孩子的暴力倾向更严重。其次，家长不能过度溺爱。当孩子出现暴力行为，因心疼孩子而一味袒护，不指出其错误，这会让孩子无法意识到自己行为的危害，导致他们在错误的道路上越走越远。例如孩子在学校欺负同学，家长却认为是别人的错，帮孩子开脱，长此以往，孩子根本不会反思自身行为。另外，家长切忌在孩子面前频繁争吵。家庭中充满争吵的环境，会让孩子情绪不稳定，容易模仿这种不良的沟通模式，进一步加剧孩子的暴力倾向。

老师在引导过程中，不能对有暴力倾向的孩子区别对待。如果老师因为孩子的不良行为，在课堂上对其忽视、冷淡，或者在班级活动中刻意边缘化他们，这会严重伤害孩子的自尊心，让孩子更加叛逆，甚至用更激烈的暴力行为来引起关注。老师也不要在公开场合严厉批评这类孩子。青春期的孩子自尊心很强，在众人面前被批评，会让他们觉得颜面扫地，从而产生抵触情绪，拒绝接受老师的教导。比如在全班同学面前数落孩子的暴力行为，可能导致孩子与老师对抗，甚至对同学的暴力行为变本加厉。同时，老师不能只关注孩子的暴力行为本身，而忽略背后的心理原因。若只是简单制止孩子的暴力行为，不深入了解孩子为何会这样做，就无法从根本上解决问题，孩子的暴力行为很可能反复出现。

无论是家长还是老师，在引导青春期叛逆且有暴力倾向的孩子时，都要时刻注意自己的行为，避免上述不当做法，为孩子营造良好的引导环境。

河北众德爱国教育特训中心针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以军事训练、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。同时，基地充分考虑基地实际，挖掘基地潜力，大力倡导教师广泛参与基地教育。