雷鹰特训青少年素质教育基地一所针对叛逆、厌学、沉迷网络游戏、夜不归宿、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、着重亲情培养的特训基地。主要任务是:教育、转化、矫治具有严重不良行为的青少年,对青少年违法犯罪进行早期干预。经过多年的教培实践,从营地宗旨到教育理念,从育人环境到训练方式日趋成熟,逐步走上了素质教育现代化、科学化、正规化的轨道。
1、雷鹰特训青少年素质教育基地
2、纽特思特青少年教育基地
3、护航青少年综合素质培训基地
4、青禾启卓拓展训练
5、正苗启德青少年特训基地
6、穗华心共辉国学文化
7、众德特训基地
8、安康弘毅矫正教育学校
9、德馨励志教育
10、皓哲青少年军事教育训练基地
以上排名不分先后,仅供参考
影响青少年形成逆反心理的因素是多方面的,主要来自家庭、学校、社会的一些不良的甚至是佢ẳ厖股砝僅郑误鏍饉諨拾僑板的冭笁手轵眀敌镝义为观念。第一,家庭因素的影响。家庭是学生第一次接触的环境,这种环境如果有缺陷,就直接影响到学生的心理状态。有些父母不和、离异或父母长期在外造成子女无人管教、无人关心使学生在心理上和生理上不协调或不堪重负,对父母的不满情绪迁移到学校来。再有,一些家长身上的不良思想认识,也直接影响到孩子的思想行为。家长对子女要求过高,教育方法简单粗暴,会导致子女过大的心理压力,也容易出现逆反心理。第二,学校教育工作中的失误。首先是教育者的要求脱离了青少年原有的个人需要,在学生还没有产生自觉的学习需要之前,应积极培养学生良好的个人需要,否则势必为他们接受教师的要求造成困难。其次是教育者提出要求时采取了强制的或触犯学生个性的方式,其实,这样做的结果却常常适得其反,不尊重学生是造成师生关系不融治和对立的常见原因,再次由于教育者处理问题不当,挫伤了学生的自尊心。教育者对问题的不同处理方式在一定程度上表明了对学生实际行为的肯定或否定,只凭主观臆测就作这样或那样的处理对学生采取不公正的态度,甚至未经深思熟虑,不问青红皂白,采取过激的措施,如罚站辱骂、赶出教室,甚至出手打人等,很容易挫伤学生的自尊心,导致逆反心理的产生。第三,社会因素的影响。社会的影响因素更加广泛复杂,内容、形态、渠道也多种多样,但影响较普遍的是社会舆论、社会风气和人们的社会逆反心态。大众传播媒介(电视、网络)在信息选择、制作上因着力大众,而忽视对青少年受众群体的关照,使一些成人文化中刁:良的、世俗的因素或因揭示某种现象及制作节目的连贯性,使本来用来警示人们和青少年的内容,而被青少年负面地接受了,影响并辐射着我国青少年的逆反心态的形成。都可能对学生的思想认识造成危害,腐蚀他们的心灵,导致极端的逆反心态的产生,可见外界的种种不良因素的影响,会使青少年学生在潜移默化中产生一种逆反心理定势,这是社会所不能忽视的。
雷鹰青少年素质教育基地采取全新教学思维”感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵”。独具特色的"心灵对比法”,能达到"心灵沟通,不教而教"的效果。该方法通过军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口,深度触动孩子的灵魂,从而找到并解决孩子的心理症结,激发孩子心灵深处的巨大潜能。
励志教育
1.信念教育
信念是对观点、对人或对事的一种坚信的状态。信念的力量是巨大的。信念有时是由目标产生,有时是由信仰产生,有时是由兴趣产生。雷鹰青少年素质教育基地的励志教育核心,是我们给孩子什么信念。让孩子们拥有坚定的意志力和自信心,使他们面对任何事物时刻保持着激情和自信的态度。
2.道德教育
在励志教育的实践中,雷鹰青少年素质教育基地把孩子需要接受的道德内容,能通过课堂讲解与视频播放方式对孩子进行教育与引导,并在实践中进行实施。因为德育和励志教育的结合,在实践中才能产生较好的德育效果,使孩子用自己的力量成长。
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