宇凰青少年潜能成长基地是一家以青少年为主要对象,主要帮助解决有心理障碍、亲子关系紧张、网瘾、逃学、厌学、叛逆、早恋、抑郁,狂躁、参与斗殴、校园凌霸、混社会、有暴力倾向等不良行为习惯的青少年矫治,以守护青少年健康成长、助力家庭和谐幸福为使命,让每一个青少年都有拥有健康的心理为愿景,集优秀传统文化传承、心理咨询服务、潜能开发、法制宣传、素质拓展、礼仪传承、家庭教育、不良行为教育矫治等为一体的现代综合企业。
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青春期是人生中一个特殊的过渡阶段,这个时期的孩子往往表现出明显的叛逆特征。作为家长,需要特别关注孩子的心理变化,及时了解初中生叛逆期的常见表现,并据此调整教育方式。 初中生叛逆期的典型表现 1. 对异性产生浓厚兴趣 处于青春期的孩子,身心都在经历显著变化,尤其是对异性会产生强烈的好奇心。他们更愿意与异性同学相处,交往频率明显增加。家长要注意区分正常的异性交往和早恋倾向,既不要过度敏感,也要保持适当关注,避免因误解影响亲子关系。 2. 课堂表现异常活跃 部分叛逆期的学生在课堂上会表现得特别活跃,常常打断老师讲课,喜欢接话茬。这种行为不仅干扰教学秩序,还会分散其他同学的注意力。这些学生往往希望通过这种方式引起关注,展示自己的与众不同。 3. 自我意识过度膨胀 叛逆期的青少年常常表现出强烈的自我中心倾向。他们坚持"我的事情我做主"的态度,认为自己已经足够成熟,可以独立做决定。这种心态容易导致他们听不进他人意见,甚至表现出目中无人的行为特征。他们坚信自己的观点永远正确,习惯性地我行我素。 4. 情绪波动明显 这个阶段的孩子情绪起伏较大,容易因为小事产生剧烈反应。他们可能会突然变得暴躁易怒,或者莫名其妙地情绪低落。这种情绪的不稳定性是青春期荷尔蒙变化和心理发展的正常表现。 5. 挑战权威 叛逆期青少年常常质疑和挑战父母、老师的权威。他们可能会故意违反规定,或者对长辈的建议表现出明显的抵触情绪。这种行为背后往往隐藏着对独立人格的追求和对自我价值的确认。
四大教学方式 国学修身:渗透感恩教育、孝道教育、德育教育,从“百事孝为先”,“感恩生命、感恩父母、感恩社会”等方面进行教育,让学生学会尊重生命,感恩父母的养育,学会处理五伦关系,回报社会。 军训正行:结合晨课教育、军事教育、团体游戏、体验生活、军歌、军体拳、军事训练、内务整理等,强健学生体魄的同时、让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯,在离开学院后能更快回归家庭、回归学校。 心理赋能:根据学生各年龄阶段特点,以青春期心理教育、挫折教育、情绪情感教育等针对性心理辅导,做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念,使学生重新认识自我、学会沟通、适应社会,树立正确的人生观、价值观。 耕读体验:不单单局限于课堂讲课,更注重让孩子回归生活、走进生活,亲历生活的不容易,触动孩子们内心深处的情感世界,将“生活即教育”这一教学理念践行到日常的实际生活当中。
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