贵州格恒重生教育立足实践教育,补充学校与家庭教育,专注解决青少年叛逆、厌学、夜不归宿、早恋、不与父母沟通、离家出走及心理问题。学校实施全封闭军事化管理,结合心理辅导、思想转变、军事训练等多元方式助力青少年成长。通过科学系统的教育体系,帮助学生重塑行为习惯,激活成长潜能,实现全面发展。学校致力于打造安全、有序、积极向上的教育环境,为青少年提供专业的成长支持与引导。
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学习生涯伴随着孩子一路成长,家长们都希望孩子能在学习的道路上一帆风顺,可学习的“拦路虎”是非常多的,这会让孩子出现厌学心理,久而久之就会对学习失去信心,导致成绩下降。那如何让孩子告别厌学心理呢? 1、寻找孩子厌学原因行为矫正学校表示孩子出现厌学的心理,肯定是有原因的。家长不能一味的打骂孩子,可以从孩子的表现去观察他厌学的原因有哪些?同孩子谈谈心,让他把烦恼说出来,家长也能够将孩子的心结打开,一起去克服厌学心理及学习上的难题,让孩子端正学习态度,激起孩子向上学习的欲望。 2、寻找孩子的闪光点并给予鼓励 每位家长要以欣赏的态度去欣赏自己的孩子,多寻找孩子的闪光点,并及时给予鼓励、赞扬。如孩子的字写得好,家长可以鼓励孩子说:你字都能够写得这么好,更何况学习呢:孩子数学口算能力好,家长可以竖起大拇指说:你数学口算这么好,相信通过你的努力,学习也能够赶上的。多找找孩子在学习中的闪光点是什么?及时给予鼓励,一同和孩子克服厌学的心理。 3、家长给予学习上的帮助 孩子出现厌学的心理,家长除了要帮忙克服厌学心理之外,还要在学习上给予帮助。不要将成绩把孩子的学习兴趣压得死死的,要放下心来,给予孩子鼓励,告诉他成绩固然重要,好的学习态度才是更值得赞扬的。在学习上给予帮助,可以给孩子听背诵,帮忙找出学习重点,难题等。 4、让孩子定一个学习目标 学习的事让孩子去做自己的小主人,让孩子定一个学习目标,一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话,孩子够不到,埋怨自己学习能力比别人差,自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子,尤其是孩子出现厌学心理时,定不要把学习目标定得太高。 行为矫正学校表示孩子出现厌学心理,家长不能太过紧张,一定要寻找原因“对症下药”,让孩子重识学习信心。其次,要缓解孩子的学习压力,带孩子出去游玩,散散心,让孩子在愉快的氛围中重新投入到学习。
贵州格恒重生教育的教学特色鲜明,以多元融合、精准施策为核心,打造个性化成长路径。 学校采用“军事化+人性化”管理模式,既通过军事训练锤炼学员意志品质,又以心理疏导、情感关怀营造温暖成长环境。课程体系创新融合行为矫正、心理干预与文化教育,针对叛逆、厌学等问题开展分层教学,运用认知行为疗法、家庭治疗等专业方法化解心理障碍。教学实施中注重实践体验,通过户外拓展、职业体验等活动激发学员潜能,培养团队协作与社会适应能力。同时,学校搭建家校共育平台,定期开展家长课堂与亲子互动,修复家庭情感联结。此外,学校引入国学经典、生命教育等特色课程,引导学员传承文化精髓,重塑价值认知。这种“刚柔并济、内外兼修”的教育模式,助力学员实现行为、心理、学业的全面蜕变。
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