湖北善聆离家出走叛逆青少年全封闭教育学校

导语

善聆校区是针对于小学、初中、高中阶段学生，8岁到20岁逃学、厌学等一系列问题进行行为矫正、心理辅导的特色学校。善聆心理咨询有限公司主要为青少年提供教导及心理咨询;以心理辅导为主;以半军事化管理为辅!从心理和行为两方面对孩子进行教导，从而帮助他们走上正常人生轨道，使他们健康成长!善聆心理咨询有限公司帮助孩子成才，促进家庭幸福!助力社会和谐。

湖北善聆离家出走叛逆青少年全封闭教育学校

1、湖北善聆素质教育学校-针对青少年叛逆矫正改变，一对一的心理辅导为主，军事化训练为辅，学校全封闭式管理，24小时全程监控。

2、武汉宇凰教育学校-突出国学育人特色，经过多年实践创新，成功走出了一条国学主导、心理辅导、军事训导、实践悟导四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。

3、爱德思睿青少年教育基地-专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育，秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理。

4、莞邑国防教育-专注于青少年国防教育及素质培养，秉持“强国防之基，育时代新人”理念，激发爱国热情，助力学生全面发展，成为有担当、有作为的新时代青年。

5、怡爱教育-专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育、励志教育、圣贤教育、行为习惯矫正的专业封闭式管理学校。

6、范达教育-专注孩子青春期成长进行矫正与疏导，采用全封闭式军事化管理和准军事化教学，用一对一心理辅导和行为矫治，帮助学生克服心理障碍，提升情绪控制能力。

7、贵阳与众教育-致力于研究和帮助10-17周岁不良习惯的困惑少年提供一站式差异化的陪跑服务，为社会培养具有勇敢担当、感恩报国的时代新人。

8、四川心海岸素质教育基地-专注于青少年成长问题的专业教育训练机构，秉承“专业、仁爱、严谨、有效”的教育理念，科学专业地帮助解决青少年在成长过程中遇到的各种身体与心理问题。

9、春蕾教育-专注于解决孩子叛逆问题，打破以军训为主要矫正手段的行业传统模式，坚持教育以人为本，矫正从内到外，为每一位来到春蕾孩子的终身发展着力。

10、穗华心共辉教育-从事问题青少年，以心理教育、行为教育、文化教育、 全方位改善孩子的不良行为，高效落实“学以致用，学而时习，循序渐进，持之以恒”的教育理念。

以上排名不分前后，仅供参考！

湖北善聆离家出走叛逆青少年全封闭教育学校

青春期的孩子，宛如一颗颗正在经历剧烈化学反应的星球，有时会做出离家出走这一令人揪心的行为，其背后往往隐藏着多种复杂的原因。

特殊时期的情绪波动，是引发孩子离家出走的根源。青春期的孩子，学业压力如影随形，身体和心理也在经历着翻天覆地的变化。这些因素相互交织，如同乱麻一般，在孩子内心搅起复杂的矛盾。若这些矛盾未能及时得到疏导，一直郁积在心底，就如同一个被不断加压的引擎，随时可能爆炸。这也解释了为何青春期的孩子常常脾气暴躁，一点就着。学习上的挫折，像考试失利；身体发育带来的不适，如长痘、变声等，都可能成为点燃他们情绪的导火索，促使他们冲动地选择离家出走。

亲子沟通的缺失，是横亘在家长与孩子之间的一道鸿沟。进入青春期，孩子接触到的新事物如潮水般涌来，他们开始形成自己独特的想法。然而，许多家长却未能跟上孩子的步伐，无法理解他们的新变化。若此时亲子间缺乏有效的沟通渠道，时间一长，代沟便会悄然出现，亲子关系也会变得剑拔弩张。比如，孩子热衷于潮流文化，家长却不理解甚至一味指责，孩子便会觉得与家长无话可说，进而选择离家出走，以此表达自己的不满。

独立与自尊遭到侵犯，是刺痛孩子内心的利刃。青春期孩子的独立意识和自尊心急剧增强，外貌、学习成绩、身材形体等方面的情况，都可能成为影响他们自尊心的敏感因素。在这个特殊时期，若家长总是拿这些孩子在意的事情批评指责，孩子便会觉得自己的尊严被践踏，认为父母非但没有保护自己，反而成了伤害自己的“元凶”。心中委屈与愤怒交织，他们便可能冲动地离家出走，逃离这个让他们痛苦的环境。

开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段

1、军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

3、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。

4、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

7、体验教育：通过参加丰富多彩的实践活动,在活动中进行体会、思考,把做人做事的基本道理,内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。

8、特长教育：根据孩子的兴趣、爱好和特长，培养孩子某一方面的技能，通过参与某些特长活动，改善孩子的心理素质，促进人与人的融洽，培养全面细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，增强孩子的自信心，从而促进各种能力的形成和提高。

在此阶段要因材施教，根据不同情况的学员采取区别对待的方法，加强学员薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针：以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想；教育学员怎样做人，用真情感化他们；发现学员的问题及时处理、纠正，帮助学员改掉身上的毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

结语

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