菏泽云谷明心教育
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菏泽云谷明心素质教育校园环境

时间:2025-11-10
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简介

菏泽云谷明心教育是一所专注于青少年心理辅导与行为矫正的全封闭式培训机构,位于山东省菏泽市鲁西新区陈集镇保宁社区励志学校,24小时营业。该校针对叛逆、不良习惯等问题,配备专业心理咨询师,通过团体活动、个别辅导等方式进行心理疏导,同时结合行为规范训练,帮助学生养成自律、自理习惯。学校注重技能培训与兴趣培养,致力于发掘学生自我价值,减少自我封闭与叛逆行为,助力青少年健康成长。

10年只专注于一件事,致力于18周岁以下“不上学”的青少年教育、教学、研究工作。

我们帮助中国万千父母排忧解难,提升父母教子能力,重塑和谐亲子关系,共创美好幸福家庭生活。

1、我们纠正孩子不良行为习惯,教授孩子社交实用文明礼仪。教会孩子社会性基本生存技能。培养孩子正确的人生观、价值观、世界观。让孩子在社会生存得更轻松。

2、引导孩子学会静心、反思、觉醒,改过、成长;加强体育锻炼,增强体魄,抵抗外邪;学习圣贤经典,增长智慧,修己济人;提供或创造真实生活体验机会,从而提升孩子认知能力和水平,激发孩子求知内驱动力,使孩子自动自发重返校园,立志、勤奋好学、成人成才、改变命运,为民服务,为国争光。

3、培养成千上万家庭教育指导师和心理咨询师,服务个人,服务家庭, 服务社会,服务国家。

尊重学生个性,多元化培养学生

教育模式

Step1外在改变行为:不良行为习惯(2~3个月)

第一步,物理隔断手机和不良人际关系圈,以免进一步使自己受害或对他人和社会造成危害。

第二,恢复作息时间,使其作息正常规律化,修复身体机能,增强免疫力,抵抗外邪。

第三,锻炼身体,增强体质,增强抵抗力。

第四,学会整理内务,比如叠被子,整齐摆放个人生活用品,自己会洗衣服,洗鞋子,洗袜子,晒被子,洗碗,打扫卫生,勤洗澡,个人卫生等。

第五,规范不良言行举止,教会学生各项实用社会文明礼仪,合理衣着打扮,及个人文明及形象。

Step2内在改变认知:错误认知/认知偏差(3~4个月)

第一,改变孩子认知。《认知觉醒》,孩子一切言行举止,都由认知决定。

第二,激发孩子内驱动力。《认知内驱动力》

第三,教会孩子改变命运。《了凡四训》,命由己造,福由己求。济己,济家,济世。

第四,发泄情绪,调节情绪。《矫正预防不良心理》

第五,励志,德育,勤学,法治,人文历史,上学难,急救常识,人际心理,礼仪,阅读,学弄,大凉山和工厂体验生活,新闻联播,手机戒除等。

Step3 AI一对一,个性化,有针对性地,学科地查漏补缺

反复搞懂,老师监督和答疑解惑,练习,小测反馈。

Step4教会适社技能:

教育最终指向社会性,实用

(一)建六大和谐关系

第一,如何与老师和谐相处。第二,如何与同学朋友和谐相处。

第三,如何与各学科和谐相处。第四,如何与父母亲人和谐相处。

第五,如何与社会陌生人和谐相处。第六,如何身心和谐相处。

(二)教会多赢处理问题能力

教学生双赢处理问题,不伤害别人,不伤害自己,通过经历事情,学会反思,换位思考,收获成长。

济己,济家,济世。

Step5教会学生学以致用(1个月)

毕业前,安排孩子去帮助新进学弟学妹,体验学以致用,体验被尊重,被重视的价值感,自信心油然而起。帮人是开心的体验,公益讲座安排校外志愿者服务,进一步巩固孩子所学,激发培养孩子社会的责任感。

Step6重建立和谐亲子及其他关系:

孩子家长互相写信,录视频,学校老师互相传递信息,让彼此了解对方,化解误解,重新建立和谐亲子关系。让孩子自动自发返回学校学习

Step7日常反馈

早、中、晚三餐实物

早操,早餐,上午训练,中午休息,下午上课,一对一心理辅导,及所有课表上课照片视频。

反省日记,教官和科任老师教学反馈表,学生量化表,日常细节。

至少一周一次定时心理疏导,不定期心理疏导记录保存。

一周一次向家长反馈孩子情况记录保存。

24小时探视孩子,随时视频通话。

Step8离校考核

10跪父母,日常生活基本技能,和谐6大关系秘诀,多赢处理问题,调节情绪,释放压力

Step9离校跟踪服务

发教子资料,案例分析,答疑解惑,孩子寒暑假复训,父母训能课,个案辅导,家庭签约。

Step10升学通道

行为习惯,认知,学习

回校,复读,山东杭州就读,升学,就业。

Step11、把孩子培养成为:

个正(善)心,正(善)念,正(善)言,正(善)行,正(善)果的人,自动自发返家返校。

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