擅长引导，教学耐心，因材施教 能辅助学生透彻理解知识点，对学生关注度高，清晰教材重难点。教学风格循循善诱，循序渐进，课堂氛围轻松，注重启发式教学，鼓励学生主动思考和表达，营造轻松而不失严谨的课堂氛围。教学中注重方法指导和思维训练，帮助学生不仅 “学会”，更能 “会学”，享受数学带来的乐趣与成就感。