导语
秦学教育集团由教育培训行业资深管理运营团队于2015年在北京创办,先后在陕西、浙江、江苏、云南等省份建立分公司和校区,现有秦学教育和秦学伊顿培训中心三十余所,全日制学校两所:西安沣东秦学伊顿补习学校、陕西汉唐职业技术学校,集团全职教职员工1000多名。致力于打造区域高品质多元化教育矩阵,为莘莘学子提供全方位教育服务。为中国教育发展贡献价值和力量,让每个家庭更幸福,助力中国未来更强!更美好!
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1、秦学教育
2、新东方
3、学而思教育
4、环球雅思教育
5、学而思网校
6、精锐教育
7、海风教育
8、沪江网校
9、昂立教育
10、中公教育
以上排名不分先后,仅供参考。
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在很多家庭中,家长对孩子的要求就是考试成绩好,但其实家长要培养肯学习、爱学习的孩子,而不要培养把成绩较好作为自己追求目标的孩子。
把过多精力放在课本上的孩子缺乏后劲,对其长远发展没什么好处。
对于学生来说,考试要得,较重要的途径是在课本上多花时间,在题海战术和死记硬背上多花时间,但这样做,往往得不偿失。
坊间和教育界人士对教材的批评一直不断,认为现行各个版本的教材过于老套、死板,观念和内容都跟不上时代。现行的考试制度也过于注重死记硬背,或者通过一些变态的题目,来考察学生的知识根基是否牢靠。
为了得分,许多学生把大把大把的美好时光花了在课本上,花在了死记硬背和题海战术中,这势必会挤占学生课外阅读的时间,挤占学生发展兴趣爱好、从事体育锻炼的时间,从长远看,这样做是得不偿失的。
我们注意到,有些孩子初中阶段成绩好,但到了高中阶段成绩却不那么如意,一个重要的原因是:初中阶段过于注重课本和考试成绩,而忽略了阅读和拓展自己的兴趣,缺乏厚积,所以高中阶段无法薄发,这才是部分高中学生“成绩退步”的真相。
我们发现,越是往后,越是强调“宽”,光把时间花在课本上,即使是在未来的考试中,也是不容易取得巨大成功的。北京市教育改革对各个教育阶段的要求是:
学前教育要“玩”,要玩起来、玩得好,重在启蒙,增强他们的注意力,激发和引导他们的兴趣和好奇心,增强他们的动手能力和自律能力;
小学教育要“慢”,回归小学教育的基础性,包括打好健康的身体基础,学会基本的知识和技能,具备获取知识技能的能力和素质,促进个性、情感、价值、态度方面的融合和发展;
初中教育要“宽”,要增强初中教育的拓展性,让初中阶段成为一个厚积的阶段。要考宽、教宽、学宽。学生要多读、多看、多实践,重视积累,拓宽知识视野,广泛涉猎,自由交流和表达,重视学生的真实真心、本色自然;高中教育要“活”,鼓励高中教育的多样化。
高中教育要多样化,要提供个性化的、适合的教育供给,满足不同的发展需要,为学生成人、成才做好准备。
总裁致辞
自创立以来,以文化为引导,凝心聚力,奋勇拼搏,持续提升竞争力。
回首往昔,秦学人励精图治、不断发展。两年来连跨台阶,截至目前已在多个省份布局集团各项业务,建设多家运营个性化学习校区,为家长学生提供个性化教育服务。
通过教育与科技的融合,我们已成为教育培训行业的佼佼者。集团正在以教研、科技、文化、服务等举措为驱动力,先后在浙江、江苏、云南、四川、内蒙等省份建立分公司和培训中心,加快互联网+教育速度,推动集团的战略转型与发展。
面对未来,我们将坚持不懈地推动教育和科技的融合,立志成为互联网时代个性化教育品牌。提炼了“积极进取、共同协作、敬业担当、以企为家”的价值观,描绘了集团企业文化战略,制定了集团倡导的行为准则,整体形成集团企业文化立体形象。
我们要通过企业文化的宣贯和推广,以人为本、以文化兴企,使文化建设“内化于心、外化于行、固化于制、显化于物”,从而指引公司发展,使我们的企业文化成为集团战略发展的精神动力和重要支撑。
希望全体秦学人知行合一,共同践行企业文化,增加企业凝聚力、增添企业软实力、携手同行,书写传奇!
结语
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